: To get the hang of something ~을 할 줄 알게되다.

출처: http://bit.ly/cEAbj1 

Today, we meet the English expression “to get the hang of”. If you “get the hang of” something, it means that you have started to do it properly. You are not an expert yet, but you have understood the basic idea.
오늘, 영어 표현 'to get the hang of' 에 대해 알아보겠어요. 당신이 어떤것에 대해 'get the hang of' 했다면, 그것을 제대로 할 줄 알게 됨을 의미한다. 아직 전문가는 아니겠지만 기본적으로 이해하고 있음을 뜻한다.

For example, imagine that you are learning to swim. You have never been swimming before. You are a complete beginner. The other people in your swimming class are complete beginners too.
예를 들어, 수영을 배우고 있다고 치자. 당신은 전에 한번도 수영을 해 본적이 없는 완젼 초보이다. 수영 수업을 듣는 다른 사람들 또한 초보자이다.

The swimming instructor stands at the side of the swimming pool and shows you what to do. You have to reach forward with your arms, and kick your legs in the water. You try it. You splash wildly with your legs, and the poor swimming instructor gets very wet. A lot of water goes up your nose. But you do not move. You try again, and again. By the end of the swimming lesson, you can swim about 2 meters without your feet touching the bottom of the swimming pool. “Well done,” says the swimming instructor. “You are getting the hang of it.” He means that are beginning to understand how to swim.
수영장 구석에 강사가 서서 당신이 무엇을 하는지 보고 있다. 팔을 저으며, 다리를 차면서 앞으로 나아가려 한다. 당신은 물속에서 첨범거린다. 불쌍한 강사는 완전히 젖었음...ㄱ-;;;; 많은 물이 코 속으로 들어갔지만 앞으로 움직이질 않는다. 계속 시도하고 또 하고. 수영 레쓴의 마지막엔 2미터 정도 수영을 할 수 있게 된다. "잘했어~" 강사가 말한다. "You are getting the hang of it. 수영을 할 줄 알게 됬구만!" 이 말은 어떻게 수영 하는지를 이해하기 시작했음을 뜻 한다.

Kevin is learning to cook. Ever since he was a student, Kevin has lived off food which comes in tins or packets, plus takeaway pizzas, of course. Then he met Joanne, who is a good cook. But she is not willing to do all the cooking. She thinks that Kevin should do his share. So Kevin buys a cookery book, with beautiful pictures of delicious food. He sits in bed and reads it. The first day he cooks some chicken. However, the oven is too hot and the chicken is burnt. The second day, he makes some curry. The recipe said to add “half a teaspoon“ of salt. Kevin misunderstood, and used half a tablespoon of salt. Then the rice stuck to the bottom of the pan, and the meal was inedible. But on the third day, things were better. Kevin made a chocolate cake, and it was really quite good. “This is delicious”, said Joanne as she ate a third slice of cake. “You are getting the hang of cooking. Perhaps you should cook every day.”
케빈은 요리를 배우는 중이다. 학생이던 떄 부터 통조림용 음식과 피자를 주식으로 살았다. 그 후 요리를 잘하는 조안을 만났지만 그녀는 모든 요리를 하고 싶지 않았다. 케빈도 자신의 몫은 스스로 요리해야 한다고 생각했다. 그래서 케빈은 맛있는 음식 사진이 담긴 요리책을 사고 침대에 누워 읽었다. 치킨 요리를 하던 첫 날, 오븐이 너무 뜨거워서 다 탔다. 다음 날에는 카레를 만들었다. 요리 책에는 반 티스푼의 소금을 첨가하라고 써있었는데 잘 못이해해서 반 테이블스푼의 소금을 넣었다. 쌀은 팬 바닥에 눌러앉고 음식은 먹을 수가 없었다. 하지만 세번 째 날은 괜찮았다. 케빈은 초콜렛 케익을 만들었는데 너무나 맛있었다. "이거 맛있는데?" 라고 조안은 말했고 무려 3 조각이나 먹었다. "You are getting the hang of cooking. 요리를 할줄 알게 됬네. 아마 당신 매일 요리를 해야할거야."

Joanne has a nephew. His name is Jack and he is three years old. He has learnt to talk, and indeed he talks all the time. But, like most other English three year olds, he does not understand about English irregular verbs. He thinks that you can talk about things in the past by adding “-ed” to the end of a verb – any verb! When Joanne went to visit her sister, her conversation with Jack went like this:
조안의 조카는 3살배기 잭이다. 말하는 걸 배우고 있는데 진짜로 계속 얘기한다-_-;;;;(노홍철이냐며ㄲㄲ) 하지만 다른 여느 3살짜리 아이들 처럼, 영어 불규칙 동사를 아직 이해하지 못한다. 잭은 과거에 대한 이야기를 할때 동사의 끝에 -ed만 붙이면 된다고 생각한다. 조안이 언니한테 들렸을때 잭이랑 이런 대화를 나누었다:

“Hello Jack. What did you do today?”
안녕 잭, 오늘 뭐 했어?
“I goed to nursery.”
유치원 갔어. (goed→went)
“Oh, you went to nursery. And what did you do at nursery?”
아, 유치원 갔구나. 그럼 유치원에서 뭐 했어?
“We singed a song. Then we sitted on the mat and the teacher readed a story.”
노래했어.(singed→sang) 우린 매트에 앉았고 선생님은 이야기 읽었어. (sitted→sat, readed→read) 
“I see. And what did you do after nursery?”
알겠어. 유치원 다녀온 뒤에 뭐 했어?
“Me and mummy goed to the shops. We buyed some sweets.”
나랑 엄마랑 마트가서 과자 샀어.(goed→went, buyed→bought)
“You bought some sweets. What happened to the sweets, Jack?”
과자 샀구나. 잭, 과자 어떻게 했어?
“I eated them.”
내가 먹었어.(eated→ate)

As you can see, Jack has not got the hang of irregular verbs. English would of course be much easier if we all spoke like Jack, but unfortunately English has lots of irregular verbs, and you (and Jack) just have to learn them . Have you got the hang of irregular verbs? There is a quiz on the website where you can test your skills.
위에서 보듯이 잭은 아직 not got the hang of irregular verbs.(불규칙 동사를 쓸 줄 모른다.) 물론 우리가 잭 처럼 말한다면 영어가 더 쉬울수도 있지만 안타깝게도 영어는 배워야만 하는 엄청난 불규칙 동사들이 있다.  Have you got the hang of irregular verbs?(불규칙 동사를 쓸 줄 아는가?) 사이트에 퀴즈가 있으니 당신의 실력을 테스트 해 보길...

테스트는 위에 출처를 이용바람.